24小时服务电话: 400-1879-120
热点专题
预约挂号

语言障碍是自闭症孩子的明显特征之一

  自闭症孩子最明显的特征就是不与他人进行语言和行为上的交流,其实自闭症孩子由于长期缺乏交流自闭症儿童已经出现了明显的交流障碍。

  那么,孤独症儿童到底都有哪些语言障碍呢?

  口语沟通障碍

  自闭症者有口语理解的困难,尤其是抽象、假设、迂回、幽默式的语言。而其口语表达则常呈现声调缺乏变化、鹦鹉式的仿说、代名词反转、答非所问与僵化或无意义的词汇使用等特征。

  非口语沟通障碍

  自闭症者在理解和使用脸部表情、手势、肢体动作等非口语的沟通方式上,均有困难。

  口语表现

  1.口语不均衡发展

  它包括发展迟缓、漫长默语期、个别差异大、理解弱于表达、20%~ 60%无语言、少许语汇、无替代性沟通等情况。

  2. 非口语沟通问题

  如迟缓或欠缺口语、用点头或摇头表示、缺乏视线接触、用手势或手的引导以及重复仪式化的手部动作(晃手等自我刺激)。

  3. 口语发展关键期缓慢或迟缓

  约在五至六岁才出现语言,语言模仿和动作模仿皆较差,有即刻仿说或延宕仿说的现象。

  4. 口语理解困难

  如口语内容若与情境相关,或是具体发生的事物则会较容易理解,但若对话中有抽象字词或是成语隐喻的内容,则常出现理解上的困难。

南京仁康儿科医院

联系我们

24小时服务电话: 400-1879-120